EDITORIAL - ¡¡¡UES DESPIERTA!!! LA VACACIÓN TERMINÓ

Los gremios estudiantiles y demás movimientos dentro del centro de estudios están sobreviviendo como orquídeas. Viven de las utopías de otros.
Para trascender en la historia se deben  generar cambios. Existe una simple regla de vida que dicta: lo que no se renueva, se desfasa y muere. Una verdad que han pasado por alto los gremios estudiantiles de la Universidad de El Salvador (UES) y otros “movimientos sociales” que actualmente se niegan a entender que necesitan ejercer cambios estructurales de pensamiento y actitud.
En los últimos años, no es sorpresa para nadie que, con la llegada del mes de febrero, empiecen los días del protagonismo de las asociaciones estudiantiles de la UES, quienes esporádicamente logran llamar la atención al escudarse en estudiantes de bachillerato que aspiran  a ser el  nuevo ingreso del centro de estudios, tratando, de esa manera, retomar patrones y proyectos de vida del pasado; haciendo uso de actos desesperados fuera de tiempo no correspondientes al contexto salvadoreño del siglo XXI.
Los gremios estudiantiles y demás movimientos dentro del centro de estudios están sobreviviendo como orquídeas. Viven de las utopías de otros. Los ideales y objetivos del pasado de actores sociales como Alfonso Luna, Farabundo Martí, Mario Zapata y demás iconos de la historia revolucionaria del país,  se han convertido en la ambrosia de los estudiantes, quienes pretenden prevalecer por siempre pregonando los sueños y anhelos de sus antecesores de décadas.
¿Qué pensarían hoy Martí, Zapata y Luna, si vieran la situación de la que un día fue la Universidad heroica del exilio; de la UES del siglo XXI? Seguramente hablarían con prioridad y sencillez y actuarían como verdaderos estudiantes del alma mater,  exponiendo  que al pasar de los años, los contextos cambian, por lo que las utopías deben de hacerlo también, debido a que no existe una correspondencia directa entre el pasado y el presente.
Es importante destacar, que los mismos pregoneros de justicia y equidad de la Universidad de El Salvador, son los que han masificado los iconos y referentes revolucionarios de la Historia de El Salvador, al plagiar sus ideales y al no entender que la historia sirve para aprender y retomar, no para ser imitada, dando la pauta con sus acciones para que estos iconos pierdan su verdadero significado.
Va llegando la hora que la Universidad de El Salvador despierte de su cuento de hadas y se abra a la realidad y contexto en tiempo real. Es el momento que la UES despierte; su vacación terminó.
El Alma mater necesita nuevos perfiles, referentes de inspiración actuales. Estudiantes con nueva visión, quienes además de velar por los derechos de los estudiantes, sean ellos mismos estudiantes y no políticos-comerciantes dentro de un centro de estudios. Que prediquen una práctica Académica-Política; y no Política-Política como lo han hecho estos últimos años, escudándose de los intereses académicos de otros para obtener beneficios personales.
Las distintas prácticas de los últimos años, como tomas a la Universidad de El Salvador, lanzamiento de dirigentes universitarios que favorecen la ruptura de la autonomía universitaria, huelga de hambre y demás ruegos desesperados que no interesan a nadie, no son más que la muestra de la decadencia de visión y dirección de los movimientos estudiantiles.
Es tiempo de renovar visión, de reinventar la forma de ver a la Universidad como ente de cambio social, adaptarla a la actualidad y generar utopías propias. Solo de esta manera la UES saldrá de  las vacaciones mediocres y sin sentido en las que se introdujo sin darse cuenta y que la llevó a acomodarse dentro del teatro del sistema.

UES realiza foro sobre Ley de Acceso a la Información

Por: Omar Serrano
Redactor / El Reportero

“Los periodistas tenemos la responsabilidad de dar un periodismo informativo y formativo que realmente haga que la ciudadanía conozca cuales son sus derechos y sus deberes”. Con estas palabras, Milagro Hernández, docente de la cátedra Información y Sociedad Actual, de la Licenciatura en Periodismo, delimita el papel de los periodistas en el contexto de la Ley de Acceso a la Información Pública, creada con el objetivo que todos los ciudadanos tengan acceso a la información surgida en las instituciones estatales. 
En este mismo contexto la cátedra realizó el 14 de abril el foro Ley de Acceso a la Información Pública y su Impacto en la Sociedad Salvadoreña. Según Hernández, este tipo de eventos busca que los estudiantes tengan contacto con personas que tratan temáticas discutidas públicamente en la sociedad salvadoreña. Refiere que estas actividades buscan reforzar los contenidos del programa de estudios de la asignatura. “En la tercera unidad yo hablo de elementos políticos, sociales y culturales, tanto nacionales como a nivel internacional, entonces la Ley de Acceso a la Información precisamente entra en ese contexto, manifestó Hernández.  
Para ella, la actividad fue satisfactoria ya que las ponencias de los invitados dieron a conocer su dominio sobre el tema y por su parte, los estudiantes participaron exponiendo sus inquietudes a los expositores que facilitaron la discusión con sus puntos de vista.  
Si bien es cierto que la población salvadoreña cuenta ya con una herramienta para conocer el quehacer de los funcionarios públicos, especialistas en el tema aseguran que la institucionalidad del Estado aún no está preparada para aplicar la Ley de Acceso a la Información Pública, por tanto, se requiere de un proceso de adaptación y ordenamiento por parte de las instituciones que consiste en que éstas no tengan ningún tipo de inconvenientes al momento de brindar la información. 

Mujer profesional

Por: Katherine Reyes
Redactora / El Reportero

Existe una de tantas historias sobre la mujer, pero hay una que plantea que vivió en discriminación y marginación social, en donde solo la casa y la familia fueron
parte de su  vida.
Ese tiempo sin embargo pasó y hoy la mujer es considerada tan esencial para la vida de muchos no solo por su condición natural como creadora, sino también por su trabajo que ha contribuido a un nuevo orden en su rol, antes concebido solo al hombre. Ahora está no solo en el lugar preciso para realizarse como don natural, sino para brindar ayuda como ente de trabajo en el desempeño de una de tantas labores difíciles, la de una secretaria.
Lo que desde niña despertó en ella la inquietud de verse grande vistiendo trajes y tacones le llevó a alcanzar un sueño desde el cual sentirse parte del desarrollo de una sociedad, a partir del desempeño de un trabajo.
Patricia Cardoza, secretaria del Departamento de Periodismo, es una de estas mujeres. Lleva ocho años de labor en la redacción de diferentes tipos de notas, desde cartas hasta escritos de mucha importancia que demandan el conocimiento no solo secretarial para su realización y el aporte de todo tipo de información, como orientación hacia los estudiantes y, aunque no todo esté en sus manos el resolverlo, ha hecho posible que muchos vacíos puedan llenarse para satisfacción del personal que requiere de sus eficientes servicios en el manejo administrativo de la unidad académica en donde se desempeña.
Erika Castillo es otro ejemplo de este tipo de mujer. También secretaria del Departamento de Periodismo. Expresa que siempre le gustó estar detrás de un escritorio y atender a las personas. Lleva seis años de formar parte de lo que se vive dentro del campus y de contribuir a las necesidades de los docentes.
En ambas, sin dejar de lado sus responsabilidades, la superación no está lejos de ellas. 
Los escritorios, los papeles o redacción de cartas no se quedarán atrás ya que persistirán  porque hicieron posible que sus vidas crecieran como mujeres trabajadoras y les enseñó a ser parte importante de otras personas, a conocer caracteres, a brindar la mano a los demás y a ser mejores cada día. 
Por eso, buscan obtener, a través de la oportunidad y el esfuerzo, una carrera universitaria que les permita crecer aún más y, como toda una mujer profesional, buscar el beneficio de sus vidas y sus familias que son por lo que un día empezaron a aportar desde sus trabajos como secretarias.
Y hoy por hacer posible que cada día esté todo el quehacer en el momento indicado y como debe de ser, por todo ese esfuerzo y delicadeza que ponen en cada una de sus actividades les deseamos,  a ustedes y al resto de quienes se desempeñan en estas labores un ¡FELIZ DÍA DE LA SECRETARIA!
Mujer, por tu apoyo y trabajo, ¡Gracias…!

Posible cambio de pensum de la Licenciatura en Periodismo

Por: Priscila Moz
Redactora / El Reportero

El proceso de desarrollo del nuevo plan de estudio que se pretende implementar en la   licenciatura en periodismo,  tiene como objetivo “actualizar a los estudiantes con la realidad”, expuso el jefe del Departamento de Periodismo, Lic. Roberto Antonio Maza.
Para la propuesta del plan se realizo un taller denominado “innovación curricular” en el año 2008, en el cual participaron estudiantes que representaban a cada nivel, así como también por docentes que imparten las diferentes asignaturas en la carrera. El objetivo fue crear propuestas entre estudiantes  y docentes, para valorar las materias que podrían incluirse en la propuesta del nuevo pensum.
El licenciado Maza expresó que posiblemente el cambio curricular se aplicaría en el ciclo I del año 2012, con estudiantes que en ese momento ingresen a la carrera.
Aclaro  que esta propuesta no está concluida por las diferentes problemáticas que enfrenta el alma mater;  pero de avanzar  se sometería la aprobación del Consejo Superior Universitario.
 Esta posible propuesta no afectara a los estudiantes de antiguo ingreso. “El que entro con el plan de 1993, sale con este mismo”.
Sin embargo aquellos estudiantes que se retiren y ya se encuentre vigente el nuevo pensum;  tendrán que someterse al plan de absorción respectivo para reintegrarse en la carrera.

DERECHOS HUMANOS INTERCEDE POR VENDEDORES AL INTERIOR DE LA UES

Por: Priscila Moz
Redactora / El Reportero

Tras las diferentes problemáticas, que se han suscitado desde el cierre ocurrido por estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad de El Salvador, los vendedores del campus fueron suspendidos de continuar sus ventas y sin tener respuesta de su futuro.
El pasado viernes 15 de abril, la Procuraduría para la Defensa de  los Derechos Humanos ,PP.DD.HH, negoció con las autoridades universitarias para que los vendedores pudieran ingresar; esto con el fin de que hicieran el retiro respectivo de sus ventas que hasta la fecha se han vencido; asimismo pudieran regresar productos a los diferentes proveedores.
Muchos de éstos han tenido pérdidas económicas que van desde los $80, solo en productos como el pan, chocolatinas, jugos, entre otros.
De esta manera la Sra. Vilma Landaverde, vendedora del campus universitario, afirmó que “A nosotros solo nos dijeron que esto iba a ser un reordenamiento, y que luego nos iban a colocar; estamos dispuestos a pagar un pequeño impuesto a la U, pues nosotros sobrevivimos de esto, de aquí le damos el sostén diario a nuestros  hijos”.
Esto, según vendedores, estaba en proceso, “el pagar  un pequeño impuesto; en la gestión de la Dra. María Isabel Rodríguez, pero ahí quedó y no prosiguió, ni tampoco se nos hizo saber nada”, afirmó Landaverde.
Por lo tanto, piden a las diferentes autoridades que resuelvan lo más pronto posible esta situación, porque no solo los afecta a ellos, sino también a la mayoría del estudiantado. “Los estudiantes podían comprarse un sándwich y un jugo, incluso yo tengo muchos clientes que les doy fiado y así cómo".
Además, acotó que lo que se les habían hecho saber hasta ese momento es que el tema lo llevarían a discusión en el Consejo Superior Universitario, después de la semana de vacaciones. ”Esperamos que el rector, nos dé la oportunidad de reinstalarnos; porque él está cerrado, de que no quiere ventas”.
Así es como se encuentra la situación de los vendedores dentro del campus, donde éstos mismos esperan les resuelvan pronto, tomando en cuenta que incluso es una problemática que está afectando a muchos estudiantes.

Autoridades de la UES y aspirantes no seleccionados logran acuerdos

Por: Omar Serrano
Redactor / El Reportero

Luego de 15 días de huelga que sostuvieron los aspirantes no seleccionados en el proceso de admisión de la Universidad de El Salvador (UES), las autoridades acordaron establecer una mesa de negociación para buscarle una salida al problema.
La mesa de negociación se integró con la mediación de  organizaciones estudiantiles que apoyan a los aspirantes, la Procuraduría de Derechos Humanos y autoridades universitarias. La exigencia de los aspirantes en la mesa fue la apertura de 184 cupos en la Facultad de Ciencias y Humanidades.
Las autoridades acordaron abrir los cupos de manera general, incluyendo aquellos bachilleres que no han participado en las diferentes actividades de exigencia y que tienen notas entre 4.9 a 4.8. Según Carlos Cruz, miembro de Fuerza Estudiantil Salvadoreña (FES), integrante de la mesa de negociación, este acuerdo no beneficia a los aspirantes que con la huelga de hambre han mostrado interés de estudiar en la UES porque la apertura de los cupos incluye también a aquellos que al no pasar el examen, según él, ya no mostraron interés o posiblemente ya estén estudiando en una universidad privada.
Para Osmaro Cruz, aspirante que se mantuvo en la huelga, “es injusto porque no todos (los aspirantes que participaron en la actividad)  van a quedar porque las autoridades en su capricho de no darnos lo cupos a nosotros prefirieron dárselos a otros que ya se fueron de la U”.    
A pesar de que los aspirantes expresaron no ser beneficiados con el acuerdo, levantaron la huelga de hambre y después de una serie de actividades que generaron noticia, todo ha vuelto a la normalidad en el campus.

Los rojos siguen en primera

 Por: Jorge Salinas
Redactor / El Reportero

Los Rojos de la Universidad de El Salvador, tras una temporada donde solo obtuvieron tres triunfos y una serie de lesiones en sus jugadores que a la larga afectó el rendimiento del equipo escarlata lo puso en zona de descenso. El despido de Kiko Henríquez tras errores que llevaron a la directiva a separarlo del plantel y la llegada del técnico brasileño, Eraldo “El timbauva” Correia, logró junto a los jugadores mantenerse en la Primera División de Fútbol Profesional.
Con solamente seis partidos para terminar la temporada y con un trabajo cuesta arriba ya que solo dos partidos le restaban como local (FAS y Águila), con un trabajo físico, psicológico y una serie de polémicas que se dieron en el encuentro con Atlético Balboa en la ciudad Puerto de La Unión salieron avantes los académicos con un marcador de un 2-1.  Eso marcó la diferencia de un punto con el Once Municipal que había empatado con su similar del Metapán.
La escuadra roja de la UES, se reivindicó, mostró una actitud diferente y como siempre un futbol aguerrido pero a la misma vez defensivo ya que tenía enfrente a un rival de peso como el Águila y al minuto 27 del primer tiempo, en un contragolpe generado por la defensa escarlata, el volante creativo Edwin El inter Sánchez anotó un golazo que  a la larga significó la victoria ante los orientales del Águila en la jornada 17, con un marcador de 1-0 como local  en la recta final del Clausura 2011.
A falta de  una  fecha, los escarlatas sumaron tres puntos y con el  gane de Alianza como local ante los del Once Municipal, estos últimos vieron sepultados sus sueños de permanecer en la liga de privilegio.
El técnico Correia logró su objetivo y el de la directiva, de mantener al equipo en Primera División, lo que resta es plantearse mejor los objetivos de la próxima temporada y que el equipo rojo de la Universidad de El Salvador ya no siga en los puestos de descenso sino que figure en el futbol profesional de El Salvador como fiel representante de la máxima casa de estudios de El Salvador.

Inaugurarán Juegos Intrafacultades 2011

Por: Jorge Salinas
Redactor / El Reportero

El Departamento de Recreación y Deportes de la Universidad de El Salvador, se encuentra preparando los Juegos Intrafacultades que serán inaugurados el miércoles 18 de mayo, a las ocho de la mañana en el complejo deportivo universitario. 
  Los Juegos Intrafacultades de la UES se darán a conocer a todos los medios de comunicación nacional a través de una conferencia de prensa en el Instituto Nacional de los Deportes (INDES) el 11 de mayo, a las nueve de la mañana, para lograr mayor cobertura del evento.
  El torneo tendrá una duración aproximada de seis meses y entre las disciplinas que formarán parte de esta justa universitaria están: el fútbol, baloncesto, voleibol y deportes individuales como el atletismo, tae kwon do, judo, ajedrez, tenis de mesa. En total son once disciplinas las que formarán parte de estos Juegos Intrafacultades,  manifestó el licenciado Alfredo Orellana, asistente del Departamento de Recreación y Deportes de la UES.
  Los deportes con mayor número de inscripción de estudiantes son el futbol, baloncesto y voleibol, teniendo el primero de ellos un total de 400 jugadores inscritos de las diferentes carreras y facultades multidisciplinarias del oriente, occidente y zona paracentral; éstos contarán con su respectiva premiación de medallas y trofeos para el primero, segundo y tercer lugar.
  En la inauguración habrá mesa de honor presidida por el rector ingeniero Rufino Quezada y las diferentes jefaturas relacionadas al evento; además, se ha programado un torneo relámpago que será el punto de partida de estos juegos intrafacultades.
  Orellana agregó que el deporte va junto al estudio, con efecto de un mejor desarrollo psicomotriz y extendió invitación a todos los universitarios a participar activamente e integrar el estudio con la salud.

Por: Claudia Mejía
Redactora / El Reportero

La Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad Educación Física, Deportes y Recreación, de la Universidad de El Salvador (UES), tiene como objetivo proyectar a los profesionales en el ejercicio de la educación de niños, jóvenes y adultos en el área deportiva, para la formación de  personas integrales en beneficio de la sociedad salvadoreña.
La educación física es la disciplina encargada de la enseñanza y del aprendizaje en los diferentes campos de la actividad física. Su contribución al conocimiento teórico y práctico de las actividades físicas y deportivas, permite que los seres humanos desarrollen sus habilidades y destrezas.
El Máster en Docencia Universitaria, Santos Lucero, plantea la existencia de diferentes corrientes en la educación física, entre ellas la educativa, la físico-deportiva y la psicopedagógica.
La primera utiliza al deporte y a la gimnasia; la segunda, a los ejercicios físicos y los juegos; y la tercera, a la expresión corporal y las actividades físicas que impliquen comunicación, como la dramatización y los mimos. Cada corriente permite que las personas se puedan integrar a una de ellas, facilitando el gusto deportivo.
Por su parte,  Jairo Guillermo Elías, estudiante de quinto año, de la especialidad,  expresa que  el área educativa como otras, sufre de obstáculos, debido a que no hay prioridad para los educadores, “las instituciones públicas y privadas prefieren contratar a una persona que no está capacitada para este tipo de enseñanza,  dejando a un lado a los profesionales que les podemos enseñar las reglas de los juegos”, para una mejor canalización del aprendizaje, afirma.
La educación física se ha dejado de lado, porque en la actualidad se le da prioridad solo al fútbol y se olvida que existen diferentes juegos deportivos, como el  baloncesto, softbol, tenis de mesa, atletismo, balón mano, entre otros.
A este respecto Lucero señala que el sistema en general, tanto las autoridades estatales como   las universitarias, “no le dan la prioridad necesaria a los deportes, debido a que buscan solo ganar imagen ante la sociedad a través de los futbolistas”.
¿Será entonces que solo se impulsa el fútbol por los ingresos económicos que éste genera? ¿O por la imagen que ganan los futbolistas, entrenadores, políticos u otros, ante la sociedad?.

La educación: Un derecho inherente a la persona humana

Por: Omar Serrano
Redactor / El Reportero

Por naturaleza los individuos sienten la necesidad de conocer el mundo que les rodea y a partir de allí, nace la ansiedad de conocimiento como forma de liberarse de la ignorancia acerca de de la realidad natural o social en la que se desenvuelve, es decir, por naturaleza siente la necesidad de conocer y explicar el mundo que le rodea para poder enfrentarlo.
A partir de lo anterior y para darle respaldo jurídico que garantice el derecho a la educación de todo ciudadano y ciudadana, los Estados establecen en sus respectivas constituciones la responsabilidad de garantizar dicho derecho a sus gobernados, he aquí, que ese derecho natural adquiere un carácter jurídico.
En la Constitución de la Republica de El Salvador (Art. 53 ) se establece que es obligación del Estado “conservar, fomentar y difundir” la educación. Sin embargo, al analizar la realidad del sistema educativo público del país, nos damos cuenta que la realidad es otra, ejemplo: la realidad a la que se enfrentan muchos bachilleres cuando quieren cursar sus estudios superiores.
El año 2010 se graduaron alrededor de 75 mil bachilleres, pero la UES, única universidad pública en el país, solo pudo absorber a 9 mil 500 estudiantes de los 26 mil 500 que realizaron el examen de admisión, quedando excluidos del derecho a la educación 17 mil jóvenes.
La interrogante debe ser ¿Por qué la UES no tiene capacidad de cubrir esa demanda?
La respuesta tiene que ver con un problema estructural: la falta de presupuesto y, por tanto, requiere de una solución estructural, es decir, el Estado debe otorgar un presupuesto justo de acuerdo a las necesidades del alma mater (Art. 61 de la Constitución). Sin embargo, el principal argumento, tanto de autoridades universitarias como estatales es que el gobierno, no posee recursos para financiar un mayor presupuesto.
Ante lo anterior se pueden mencionar algunas medidas justas que le generen mayores ingresos al Estado, entre ellas, que los empresarios que acumulan grandes riquezas paguen  más impuestos, que el Estado aplique la ley a los empresarios que evaden los impuestos que rondan los $1,600 millones anuales. Con esto el gobierno tendría mayor capacidad de aumentar el presupuesto para la UES y financiar otros proyectos sociales como la salud, vivienda, etc.
Es importante recalcar que la educación es un derecho universal, pero en esta sociedad dividida en clases, donde existen ricos y pobres, ese derecho se convierte en un privilegio para aquellos que pueden pagar universidades privadas, alimentando así, el carácter mercantil de una educación casi privatizada en su totalidad, si no existiera la UES. Es por ello que se debe priorizar en los aspirantes de las familias más pobres del país.    

El Reportero, con esfuerzo y dedicación

Por: Claudia Mejía
Redactora / El Reportero

El periódico El Reportero es un proyecto bisemanal que ha motivado a muchos a conocer del quehacer periodístico, donde la creatividad, las destrezas y actitudes se juntan para demostrar nuestras capacidades como estudiantes de la carrera, quienes entregamos a la comunidad universitaria nuestro mayor esfuerzo para mantenerlos informados y a la vez mostrarnos como tales para ser sujetos de crítica, en un intento por conocernos.
Los estudiantes de la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador, después de trabajar todas las fases que lleva un medio de comunicación escrito, tales como: reportear, redactar, diseñar e imprimir, compaginan el periódico ya terminado para ponerlo a disposición de los lectores, siendo ésta la última etapa del trabajo periodístico en donde como estudiantes demostramos que la verdadera pasión y entrega del periodismo se realiza en donde quiera que uno se encuentre, porque la importancia que esto tiene es que se valore la labor que día a día se desarrolla.
“Debemos tener claro hasta dónde queremos llegar” (Director de deportes de La Prensa Gráfica, Mario Posada).
Porque el espíritu del periodismo conlleva a buscar la forma de trascender y transmitir lo que se ha realizado, recordando que podemos ser entes de cambio social.

Es momento de aterrizar

Por: Katherine Reyes
Redactora / El Reportero

Después de lograr desconectarte del mundo del estudiante durante las vacaciones de Semana Santa que para muchos significó el disfrute de nuevas actividades, un descanso, un goce del fervor religioso o salir por completo de la rutina cotidiana, ahora te toca retomar lo que dejaste atrás y que al parecer te puede provocar mucha fatiga en los primeros días: “las clases en  la Universidad”. Y aunque parezca difícil de retomar, debes empezar a recordar el  por qué estás aquí.
Sea cual sea la forma en la que vas a retomar el camino, el motivo más grande es recobrar eso que se te hace tan difícil porque, encontrar el significado de lo que hasta hoy has alcanzado en la carrera vale más que seguir disfrutando un par de días de la alegría vacacional.
Así que, recuerda hasta dónde has llegado y cuánto te ha costado. Ahora te toca hacer a cuenta regresiva de lo poco que te falta por alcanzar otro peldaño en procura de la meta profesional y, de esa forma, podrás retomar poco a poco lo que rápidamente dejaste atrás, no olvides que el tiempo corre y debes empezar a trabajar para cumplir el cometido por el cual ocupas un lugar en la Universidad.

¿Eres uno de estos estudiantes?

Por: Katherine Reyes
Redactora / El Reportero

1. ¿De los que prefirió quedarse en casa haciendo las tareas y no salió con sus amigos (as) a divertirse?
2. ¿De los que olvidó por completo las actividades de la universidad?
3. ¿De los que en los primeros días de vacaciones hizo sus tareas para luego poder disfrutar?
4. ¿De los que dejó las tareas para mañana y el mañana nunca llegó?
5. ¿De los que sacrificaron tareas por salir con los amigos  a pasear donde tanto lo deseabas?
6. ¿De los que decidió hacer dos cosas al mismo tiempo: “Estoy en la playa y desde ahí envié la tarea por el correo a seis compañeros”
7. ¿De los que unos días antes tomó su cuaderno para no regresar tan perdido a clases? 
8. ¿De los que realmente desempolvaron sus cuadernos hasta la mañana siguiente de clases?

Musa cuida al búho

Por: Priscila Moz                                              
Redactora / El Reportero

En honor al aniversario de la Facultad de Ciencias y Humanidades, surge una gran idea que ahora se encuentra reflejado en una escultura  denominada “MUSA CUIDA AL BÚHO”. La idea nace de un joven de la carrera de Artes Plásticas de la Universidad de El Salvador.
David Lucero, estudiante de quinto año de dicha carrera, presenta su propuesta, al igual que otros de sus compañeros que competirían por la mejor  escultura. La propuesta de este joven  consistió en la comparación del búho con la Facultad de Ciencias y Humanidades ya que ésta lo tiene como mascota, lo que significa “observador, callado, esos son atributos de la sabiduría griega” expresó.
Además Lucero acotó que su comparación e idea principal se remontan  a la  leyenda griega   de Atenea,  en donde luego los romanos le pusieran el  nombre Minerva, la cual poseía como un búho.
Por lo tanto, su destreza  lo llevó a ser el ganador de la escultura, la cual, según explica, le  tomó meses en realizar, pues los materiales que utilizó, son delicados y requieren de especial cuidado, porque tienden a dañarse con facilidad si no se realiza con delicadeza.
Manifestó asimismo sentirse satisfecho porque se ha dado cuenta que puede superar otra clase de retos, que con la experiencia que obtuvo en ese momento lo han llevado a reflexionar, dentro de su misma escultura, los detalles que cambiaría al volver a realizarla.
De esta manera espera que las autoridades, a las cuales entregó su escultura, la coloquen en la Facultad de Ciencias y Humanidades para que  la comunidad universitaria pueda apreciarla  y valore lo que desde dentro  de esta carrera se puede realizar.

SALES MINERALES contra los zancudos

Por: KatherineReyes                                                                                
Redactora / El Reportero

“Bajo los altos índices de la endemia del paludismo y el dengue en El Salvador, surge la necesidad de buscar un control para bajar los indicadores de mortalidad en el país” (Dr. Antonio Vásquez Hidalgo)

A pesar que existe un control por parte  del Ministerio de Salud con el uso de “abate” para combatir a las larvas y así poder disminuir los casos de estas enfermedades se conoció que el veneno ya no es efectivo contra los zancudos.
Por otra parte, al considerar que la malaria y el dengue son problemas de Salud Pública y de gobiernos que han invertido millones de dólares por erradicar el vector y tratar las enfermedades que hasta el día de hoy siguen atrapando la vida de los seres humanos, surge una nueva investigación.
El Doctor Antonio Vásquez Hidalgo, docente de Microbiología de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador toma la iniciativa de comenzar en el 2009 sus primeras investigaciones para combatir al zancudo a prueba de Sales Minerales.
Entre los minerales que utilizó el Dr. Hidalgo en la investigación se encontraban el Bicarbonato de Sodio y el Hidróxido, además de otros con los cuales, después de realizar varias pruebas, determinó la eficacia del preparado mineral contra larvas de zancudos de Aedes aegypti.
Durante uno de los experimentos observó que el 100% de las larvas habían muerto después de 60 minutos y al pasar 15 a 30 días  no había rastro de nuevas familias de larvas.
Fue entonces, con los resultados de las pruebas, como el Dr. Antonio Vásquez descubrió la fórmula efectiva contra el Aedes aegypti sobre las pilas que podría ser de gran contribución a la población salvadoreña.
Por lo tanto, el Dr. Vásquez decidió enviar al Ministerio de Salud la investigación esperando que haya una respuesta positiva de la exploración  y así poder hacer una coordinación formal entre instituciones que sería de gran ayuda contra las enfermedades que alcanzan altos índices sobre la población.
Al estar a la espera de buenos resultados el doctor manifestó que no ha dejado de realizar investigaciones que aún no han sido publicadas porque serán retomadas en un concurso.

Presentación de cortos cinematográficos centroamericanos en San Salvador

Por: Ingmar Batres
Redactor Invitado / El Reportero

El martes 12 de abril se presentaron en el cine Reforma los cortos de cine, producidos en el taller cinematográfico de realización centroamericana desarrollado durante 2010. Las producciones son hechas por personas en su mayoría jóvenes centroamericanos que ven en los filmes una forma de expresarse. El director de Casa Comal en Guatemala, Elías Jiménez, mencionó que” Centroamérica está iniciando su recorrido por el cine”.
Las producciones cinematográficas presentadas son una visión del séptimo arte de los jóvenes centroamericanos, que en la mayoría de cortos se reducen a una óptica marcada por el contexto: la equidad de género, la violencia y los conflictos armados que afectaron a la región. 
Los cortos cinematográficos en ocasiones caen en cliché por su contenido y falta de un guión con contenido, aunque la mayoría posee un manejo de cámaras aceptable e igualmente para la fotografía que se utilizó.
En cuanto a las actuaciones son unos de los flancos más débiles de las producciones que fueron exhibidas, las interpretaciones de los personajes están en nivel muy bajo a lo que originalmente se requiere en el guión. 
Estas producciones son formas de contar historias, narraciones que dan a conocer de cierta forma el contexto social, cultural y en ocasiones políticos y religiosos. Al preguntar sobre la posibilidad de crear largometrajes en Centroamérica tomando en cuenta los recursos financieros que esto representa, Jiménez dijo: “requiere del trabajo de mucha gente, pero con la tecnología se puede y estamos con la necesidad de sacar esto (la cinematografía) que urgentemente tenemos que contar (las historias) y lo estamos empezando a hacer bien y la tecnología lo está permitiendo”.


El papel de las universidades
Estos materiales recorren diferentes países a nivel mundial, por lo tanto es la visión de los jóvenes que presentan a través del séptimo arte su concepción de la sociedad centroamericana y los centros de educación superior son un bastión importante en la realización de estos cortos.
El director de audiovisuales de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”, Carlos Corado, opinó: “es importante que las universidades impulsemos actividades como éstas para formar talentos y hacer crecer la industria del cine en la región” y en el  futuro crear una “industria centroamericana de realización cinematográfica” para lograr mayor crecimiento en esta práctica audiovisual.
Pero esto difícilmente será una realidad, por lo menos en El Salvador, porque no existe una política de cine en el país, pero mientras eso se implementa es “necesario crear incentivos y eso no limita el apoyo de talleres, el apoyo a las universidades y ayudar a los productores para que estos den a conocer su material”, enfatizó Corado.

Asesoría Jurídica al alcance de todos.

Miguel Roque

Redaccion 

Día a día la sociedad salvadoreña es afectada mayormente en la parte judicial, cuando esta se encuentra frente a un trámite legal, sea laboral, familiar, penal o civil debido a la ignorancia y la desinformación sobre estas temáticas, pues su capacidad monetaria no les permite tener acceso a asesorías legales, ni contar con prestaciones profesionales implicándoles la perdida de demandas; muchas mujeres que quedan sin pensión alimentaria para sus hijos y otras no recuperan el dinero que les estafan empresas privadas donde laboran.

En respuesta a esta problemática la Universidad de El Salvador, cuenta con una unidad que brinda asistencia jurídica legal de manera gratuita denominada Socorro Jurídico, esta se encuentra dentro de las instalaciones de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, para dar un apoyo a cientos de personas sin recursos económicos para poder pagar una asesora legal, característica que se ha convertido en un requisito principal para acceder a esta asistencia.

Los inicios del Socorro Jurídico, se remontan a 1987, cuando decenas personas abarrotaban las aulas y pasillos de la facultad de Jurisprudencia en busca de ayuda legal, en la mayoría de casos las personas eran de bajos recursos económicos. Esta constante demanda dio la pauta para que algunos alumnos junto a dos catedráticos, que ya ofrecían gratuitamente sus favores profesionales, decidieran crear una institución en la que se ofreciera asesorías, para las tramitaciones de asuntos legales, orientada al servicio tanto a la comunidad universitaria, como a la población que no poseían la facilidad de adquirir este tipo de servicio.

Desde sus inicios ha brindado ayuda legal a miles de personas, por lo que actualmente dicha unidad presta asistencia en 4 áreas, las cuales son: Penal, Familiar, Laboral y Civil; en la que se recibe diariamente un promedio de 15 a 20 personas, que atraviesan algún problema legal o que tienen algún familiar o amigo en esas circunstancias, ellos al enfrentar esta barrera deciden visitar la unidad, ya que su capacidad monetaria les impide contratar las prestaciones de un abogado privado.

Cada área que compone esta unidad, cuenta con un abogado, como también con 400 estudiantes que realizan su servicio social, todo esto para atender de mejor manera a los usuarios que a diario les visitan; dentro de los servicios que el Socorro Jurídico presta son: adopciones, escrituras públicas, solicitudes de divorcio, y matrimonios, entre otras gestiones de tipo legal.

Todos estos servicios son ofrecidos a quienes justifiquen una condición de vulnerabilidad y escasos recursos económicos.

Biblioteca de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura (FIA) con nuevos proyectos para el 2011

Miguel Roque

Redaccion 

Autoridades de la FIA, estudiantes y el rector de la UES, Rufino Quezada han gestionado el proyecto de estantería abierta en la biblioteca de la FIA.

La dirección de la biblioteca de la facultad de ingeniería y arquitectura junto con las autoridades de la Universidad de El Salvador está realizando el proyecto de estantería abierta;  proyecto único en el sistema bibliotecario del campus, esto con el fin de brindar un servicio ágil a la comunidad universitaria.

Para la realización de este proyecto se ha retomado el sistema bibliotecario de otras universidades que cuentan con estanterías abiertas.

Esta es una iniciativa de la dirección de bibliotecas de ingeniería y arquitectura, bajo órdenes de  la junta directiva de dicha facultad, logrando que los estudiantes tengan un acceso directo con los libros a consultar, sin necesidad que el bibliotecario sea el que entregue los libros a los usuarios.

Con la implementación del sistema de estantería abierta  los estudiantes gozaran de la remodelación infraestructural, brindándoles un mejor servicio para su desarrollo académico, además podrán hacer uso de un salón de computo, cubículos con recursos tecnológicos como acceso a internet inalámbrico y una sala especializada para ponencias y foros internacionales.

La coordinadora de la biblioteca de la FIA, Sonia Ruiz de Meza explica “Para el control del material bibliotecario se instalara un sistema de seguridad especializado evitando perdidas de libros u otro recurso para el uso de los estudiantes;  colocando sensores en las puertas de acceso. Estos sensores  tienen una capacidad de detectar un metro diámetro alrededor del usuario”

La aplicación de el proyecto tiene un costo de 4 mil 500 dólares, poniéndose en marcha  el  plan piloto el pasado febrero del presente año, esperando que los resultados de éste puedan implementarse en las bibliotecas de otras facultades del Alma Mater.